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本科毕业论文开题报告_本科毕业论文开题报告范文100篇

zmhk 2024-05-11 人已围观

简介本科毕业论文开题报告_本科毕业论文开题报告范文100篇       接下来,我将针对本科毕业论文开题报告的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下本科毕业论文开题

本科毕业论文开题报告_本科毕业论文开题报告范文100篇

       接下来,我将针对本科毕业论文开题报告的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下本科毕业论文开题报告的话题。

1.如何写好毕业论文的开题报告?

2.毕业论文开题报告怎么写及范例

3.本科生毕业论文开题报告怎么写

4.如何撰写毕业设计(论文)开题报告

5.毕业论文开题报告主要内容及写作方法

6.毕业论文开题报告模板以及范文

本科毕业论文开题报告_本科毕业论文开题报告范文100篇

如何写好毕业论文的开题报告?

       写好毕业论文开题报告需要注意以下几个方面:

       1. 确定研究方向和问题。在撰写开题报告时,需要明确研究的方向、问题和目标,并说明研究的意义和价值,有助于研究生进一步明确研究方向。

       2. 提供研究框架和方法。开题报告需要说明研究的框架和方法,包括理论基础、研究问题、研究方法、数据来源和分析方法等,使导师和评审委员会对研究方案有一个清晰的了解。

       3. 表述清晰。开题报告需要表述清晰,避免使用模糊不清或专业术语过多的语言,使评审人员容易理解你的研究内容。

       4. 逻辑严密。开题报告需要逻辑严密,研究的各个环节都需要有明确的逻辑关系,使评审人员能够理解你的研究思路和方法。

       5. 数据真实可靠。开题报告需要提供真实可靠的数据来源,避免使用虚假或者不可靠的数据,影响评审人员对你的研究的认可度。

       6. 格式规范。开题报告需要按照学校或导师要求的格式进行撰写,包括封面、摘要、正文、参考文献等,保证格式规范。

       7. 严格把握篇幅。开题报告不宜过长,应该控制在一页或两页以内,内容要点清晰明了,突出重点,不要过于冗长。

       8. 预留充足时间进行修改和完善。开题报告是一份重要的文件,需要认真对待,预留充足的时间进行修改和完善,确保报告内容准确、完整、规范。

       总之,写好毕业论文的开题报告需要注意以上几个方面,明确研究方向和问题,提供研究框架和方法,表述清晰、逻辑严密、数据真实可靠、格式规范、严格把握篇幅,预留充足时间进行修改和完善。

       

毕业论文开题报告怎么写及范例

       一、 开题报告的概念和意义

        开题报告,就是确定了课题研究方向后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级(一般是学术委员会)批准的选题计划。它主要说明这个课题研究的意义,该课题的可行性,自己有条件进行研究以及研究方案(包括材料,方法和试验设计,研究目的和结果预期)等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

        研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

       二、 写好开题报告应做的基础性工作

        写好开题报告一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

       三、开题报告的结构与写法

        开题报告主要包括以下几个方面:

        (一)课题名称

        课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?

        第一,名称要准确、规范。

        准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

        规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

        第二,名称要简洁,不能太长。

        不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。

        (二) 课题研究的目的、意义

        研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

        (三) 本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。

        规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。

        (四)课题研究的指导思想

        指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想,就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里,我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话:“这一课题研究要依据党中央和国家要求,依据广东省委省政府的决定,依据佛山市委市政府的决定,结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际,……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式,为佛山市教育现代化实践服务”。另外,还有一份供大家参考一下,广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面,课题指导思想这样写:“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献 ”。

        (五) 课题研究的目标

        课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

        常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

        确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

        (六)课题研究的基本内容

        我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。

       基本内容一般包括:1.对课题名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。2.本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。

        (七)课题研究的方法

        1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性,又要形成课题系统。作为省、市级课题,最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。

        2、具体的研究方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法; 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法;要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法;要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。

        3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。

        4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。 我们在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能不三不四,凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发张表,搞一些百分数、平均数就行了。

       突出介绍行动研究法。

        (八)课题研究的步骤

        课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。

        (九)课题研究的成果形式

        本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、 微机软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成。

        (十)课题研究的组织机构和人员分工

        在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。

        (十一)其他有关问题或保障机制

        如课题组活动时间;

        学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行或参加哪些培训;

        如何保证研究工作的正常进行;

        课题经费的来源和筹集;

        如何争取有关领导的支持和专家的指导;

        如何与校外同行交流等。

       四、注意三点:

        1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问(积累)。

        2、要多学习,多借鉴。集思广益开眼界(学习与借鉴)。

        3、创新。登高望远多创意(创新)。

       网址:/article/53/240.html

       这个网站里面还有一些开题报告的范文,你可以参考一下

本科生毕业论文开题报告怎么写

        毕业论文开题报告怎么写

        首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定 。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如?伦教糕?、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是?伦教文化研究?。

第二就是内容的撰写 。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

一、课题研究的背景。

        所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为?问题的提出?,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题?伦教文化研究?,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。

        课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题?佛山新八景?,课题研究的内容就是:?以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。?

三、课题研究的目的和意义。

        课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的?重走长征路?研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:

        1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

        2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

        3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

        在?课题研究的方法?这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

        课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

        这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

        一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓?大军未动,粮草先行?,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

范例1:

本科毕业设计(论文)开题报告:宝洁公司沙宣产品?五一?促销策划方案

        一、课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)

        (一)选题背景

        目前在中高档洗发水市场竞争非常激烈,各品牌不断推出新颖的产品来攻占细分市场,并通过产品系列的充实或产品功能的不断增加,巩固现有市场。发掘?特的销售主张?(Unique Selling Proposition, USP),对现有市场进行市场细分,可以有效争取潜在消费群。宝洁公司经过多品牌策略的成功运用,已占据了中高档洗发水细分市场。其中,沙宣品牌定位在时尚专业角度,能够给予该品牌新产品提供了足够的拓展空间。时尚专业的概念随着时代发展而不断变化,当前,随着竞争的加剧和消费者偏好的变化,消费者将对时尚、专业不断给予新的理解,适应此形势,沙宣需要跟进时尚专业内涵的变化,使产品系列在不断地丰满。沙宣深层洁净洗发露的USP在?时尚专业?基础上,强调?深层次清洁?,?透明洁净配方?,?温和有效?等概念,很有新意,对市场销售有推动作用。

        二、文献综述

三、课题研究内容与方法

        四、课题研究进度安排

        五、主要参考文献目录

        [1]吴菲. 洗发水品牌营销组合策略对品牌联想的影响研究[D].暨南大学,2009.

        [2]张蓓灵. 联合利华在洗发水市场上的挑战者战略研究[D].复旦大学,2009.

        [3]王恒. 联合利华公司洗发水产品市场营销策略研究[D].吉林大学,2011.

        [4]周立逸. 本土洗发水的营销软肋及其优化策略[J]. 金融经济,2011,24:107-109.

        [5]肖明超. 2009年洗发水营销新动向[J]. 市场观察,2009,07:37.

        [6]雷茗. 浅析中国塔基阶层的创新营销策略?以洗发水行业为例[J]. 经营管理者,2009,12:68+62.

        [7]苏凡. 洗发水2010:营销高端[J]. 市场观察,2010,05:74-75.

        [8]欧阳胜. 清扬洗发水差异化营销策略的成与败[J]. 经营与管理,2010,09:48-50.

        [9]曾盛. S品牌营销策略研究[D].云南大学,2012.

        [10]李婷. 我国十大洗发水品牌电视广告的现状与发展研究[D].东北师范大学,2012.

        [11]王伟. 霸王集团洗发品营销策略研究[D].安徽大学,2012.

        [12]陈洁. 霸王防脱/乌发洗发水上市推广研究[D].西南财经大学,2007.

        [13]计超,孙立楠. 论宝洁旗下洗发水在中国市场的创新广告策略[J]. 传承,2007,05:106-108.

        [14]祝炳俊. 清扬洗发水 5亿元的营销死局[J]. 中国市场,2007,29:60-61.

        [15]张雪峰. 洗发水市场细分与定位策略探讨[J]. 日用化学品科学,2002,01:6-9.

        [16] Gardner D M. Is there a generalized price-quality relationship?[J]. Journal of Marketing Research (JMR), 1971, 8(2).

        [17]Lee A Y, Labroo A A. The effect of conceptual and perceptual fluency on brand evaluation[J]. Journal of Marketing Research, 2004, 41(2): 151-165.]

        [18] Green P E, Wind Y, Jain A K. Analyzing free-response data in marketing research[J]. Journal of Marketing Research, 1973: 45-52.

        [19] Karnani A. The Mirage of Marketing to the Bottom of the Pyramid[J]. California Management Review, 2007, 49(4): 90-111.

范例2:

本科毕业论文(设计、创作)开题报告:浅谈角色创作中心理活动的重要性

        1、选题目的及意义

        演员创作角色时心理活动的正确把握,能让演员更好的掌握角色,帮助演员更深刻的进入所演角色的内心,从而更生活,更直观,更真实的创造角色,从整体上提高作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动,这样就能够自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感,激起正确的体验。演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动体现出来的,之所以探讨演员在创作角色时心理活动的重要性,,一方面是因为创作角色时心理活动是表演?艺术中的灵魂?,另外一方面,演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题,能够使表演者在实践领域里有着十分重要的指导意义。

        2、选题背景

        3、选题的研究现状

        4、结语

        5、可行性分析

        6、重点与难点分析

        7、时间进度安排

        8、已有的参考文献

        [1]、李锦云:《表演心理学》,北京,世界图书出版公司北京公司,2007,10

        [2]、许向明,富澜,崔君衍:《中国**词典》,中国**出版社,2005

        [3]、(苏)斯坦尼斯拉夫斯基:《演员的自我修养》,北京,中国**出版社,2006

        [4]、朱光潜:《文艺心理学》。

        [5]、齐士龙:《**表演心理研究》,[M]中国**出版社,1996

如何撰写毕业设计(论文)开题报告

       本科生毕业论文开题报告怎么写如下:

       一、为什么要写:正确认识开题报告的作用及其重要性

       本科生毕业要写本科毕业论文,他们在开题过程中反映出来的普遍问题是:问题意识不强、研究方法误用、研究缺乏创新以及写作水平不高等。

       (1)开题报告是对大学本科四年的理论学习与思考以及应用能力的一次检验,它是本科生撰写学位论文一个极其重要的环节。从经验上讲,好的开题就是学位论文成功的一半。开题质量的好坏直接影响到学位论文写作是否顺利,甚至能否完成。

       (2)开题报告的第一个重要作用就是提出所研究的问题并论证研究思路的科学性与可行性。开题报告不仅要明确提出研究者所要研究的问题,而且还要阐述提出这些问题的依据以及解决这些问题的基本思路。

       因此,撰写开题报告就不能满足于按部就班地将本科生培养计划中开题报告的表格逐一填满,而是要围绕研究目的,理清研究报告中所包含的各项内容之间的逻辑关系,然后根据其内在逻辑去表达。

       (3)开题报告还有一个潜在作用,就是交流与探讨。学生在准备和撰写开题报告时就应考虑到,写出来的开题报告,就是要让老师、专家和同学来帮忙判断一下:将要研究的问题有没有研究价值、

       所采用的研究方法是否奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷,等等。其中,“基本论点和研究方法”是指导老师考察的重点。

       令人遗憾的是,一些学生在研究报告中往往花费大量笔墨铺陈文献综述, 喜欢谈论别人的东西,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。这样的话, 指导老师怎么能判断出你的研究前景呢? 又怎么能对你的研究思路给予切实的指导和建议呢?

       二、写什么:问题、文献与思路

       开题报告是毕业论文教学环节的第一个任务,其作用是阐述论文选题依据,以及对研究设计与思路的初步构思。从内容上看,开题报告包括三大要件:一是提出问题;二是回顾文献;三是论证研究设计与思路。

       (一)问题的提出

       虽然开题报告的第一部分要求陈述的具体内容有较大差异,但其核心却是一致的,即都内在地指向所要研究的问题。

       所谓要研究的问题,就是在理论或实践中存在但又还没有研究或没有得到彻底研究的问题。对初学者而言,所研究的问题可以暂时撇开创新性,但至少应该具备理论性,有现实意义,并符合一定的方法规范。

       (1)问题提出是有专门格式要求的!

       所提出的问题至少应包含理论概念,如能涉及到相关理论,那就更好了。不同于政策研究报告,学术研究聚焦理论层面、解决理论问题。

       理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论包含特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能发展起来。因此,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表达。

       同时,所提出的问题应符合专门的格式。对于初学者而言,要么是“临摹”相关文献模仿着提出一个像模像样的问题,要么是在有经验的老师指导下,提出一个自己感兴趣、同时也能得到同行认可的问题。

       最忌讳的是,随意随性地将现实世界中的一些现象、矛盾或冲突简单地构造成所要研究的问题。

       (2)问题不是一下子跳出来的!

毕业论文开题报告主要内容及写作方法

       毕业设计论文开题报告是毕业设计的重要组成部分,以下是一些写作建议:

       1. 写作目的:在开题报告中,需要明确自己写作的目的和意义,即为什么选择这个课题,这个课题对专业和社会有何贡献等。

       2. 研究背景:在开题报告中,需要说明自己所选课题的研究背景和现状,包括该领域的发展趋势、研究现状、存在的问题和未来的发展方向等。

       3. 研究内容和方法:在开题报告中,需要详细阐述自己的研究内容和方法,包括研究的问题、目标、方法、步骤和时间计划等。同时,也需要说明自己的研究方法是否合理和可行。

       4. 预期结果和意义:在开题报告中,需要说明自己的研究预期结果和意义,包括研究结论、实际应用价值和推广前景等。同时,也需要说明自己的研究对学术和社会的贡献。

       5. 参考文献和资料:在开题报告中,需要列出参考文献和资料清单,以证明自己的研究基础和研究方法的可靠性和科学性。

       6. 突出创新点和亮点:在开题报告中,可以适当地突出自己的创新点和亮点,以吸引读者的注意力。例如,可以阐述自己的研究方法具有什么新颖之处、研究成果具有哪些实用价值等。

       7. 注意论证和逻辑关系:在开题报告中,需要注意论证和逻辑关系。即需要按照逻辑顺序和思路,对自己的研究问题进行深入探讨和分析,同时也需要对自己的观点和结论进行充分的论证和支撑。

       8. 确保完整和准确性:在开题报告中,需要确保内容完整和准确。即需要对自己的研究内容和方法进行全面和准确的描述,同时也需要排除任何存在的错误和疏漏,以便得到更好的评价和成绩。

       9. 结合实际情况:在开题报告中,需要结合实际情况。即需要考虑自己的课题是否符合实际需求和应用场景,并且需要考虑自己的研究方法是否可行和实用。

       总之,在写毕业设计论文开题报告时,需要明确自己的写作目的和意义、阐述研究背景和现状、详细说明研究内容和方法、说明预期结果和意义,并列出参考文献和资料清单等。同时,也需要注意语言表达和排版格式等方面的问题,以便得到更好的评价和成绩。

毕业论文开题报告模板以及范文

        毕业论文开题报告主要内容及写作方法

        接地气的大学生活即将结束,大学生们都开始做毕业设计了,在做毕业设计之前要先写好开题报告,开题报告应该怎么写呢?下面是我整理的毕业论文开题报告主要内容及写作方法,仅供参考,大家一起来看看吧。

       

        那开题报告包含什么部分?

        一般本科开题报告包含:

        (1)选题的背景和意义

        (2)研究的基本内容和拟解决的主要问题

        (3)研究方法及措施

        (4)研究工作的步骤与进度

        (5)主要参考文献等项目。

        一般硕士开题报告包含:

        (1)选题意义

        (2)研究目的与意义

        (3)文献综述

        (4)研究思路与方法

        (5)论文框架

        (6)参考文献。

        一般博士开题报告包含:

        (1)问题的提出

        (2)主要概念和理论评述

        (3)分析框架与研究设计

        (4)可能遇到的困难

        (5)预期贡献

        (6)论文结构。

        以上举例了一些开题报告需要包含的内容要求,因地域、大学的不同开题报告略有调整。例如硕士开题报告的文献综述,有的大学是不需要,或者有单独列出,作为开题报告以及文献综述2部分提交。

        开题报告怎么写?

        简单来说:

        1、题目确定(由指导老师给出的方向去定题,清楚选这个题目之后如何去解决这个问题,并且要得到怎样的答案,字数最好不超过20个字,如果确因研究需要,就采用主副标题),

        2、文献资料检索(得有足够的文献支持选题),

        3、 列出大概框架

        4、 着手开始写作(本科开题报告一般字数1000-3000字 硕士开题报告2000-10000字 博士开题报告5000-15000字)。

        具体来说:

        根据题目先查一些资料,看看别人在研究哪些内容,本科硕士不需要太多创新,但是博士需要创新,得看别人的工作量体现在哪,尤其是设计类的要总结设计的步骤和主要工作量,如果不做设计的话,则重点放在理论上。其次是总结相关资料,形成综述类的文字,开题报告应该有字数的要求。最后是搞清楚自己要做的方向从哪些角度入手,涉及的关键技术有什么,做设计时的技术路线是什么。特别要注意的是文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。然后从实际价值去谈,就是这个题目可能对现实有什么意义。 总之开题报告就是指导课题研究到论文撰写的全过程。

        其中最难的部分:

        本科是方法及措施 (本课题将用什么研究方法以及如何解决问题),

        硕士是研究思路与方法 (研究内容的写作思路以及研究什么方法),

        博士是分析框架与研究设计、可能遇到的困难以及预期贡献(框架如何确定,写作中遇到什么困难以及需要达到什么样的目标)。

        开题报告写作中,字数的确定也是重要部分,需要每部分字数分配合理性 不要头重脚轻。

        一般硕士开题报告参考文献数量需要达到30-100个,一般博士开题报告参考文献数量需要达到80-200个,所以选题是非常重要的,得有足够数量的文献支持,当然这些文献还需要包含国外文献,不单纯需要国内文献。那参考文献需要到哪儿找呢,一般可以从大学图书馆以及知网论文库,维普论文库,万方论文库进行检索,可以参阅硕士论文、博士论文以及核心论文。国外资料可以从谷歌上浏览,有能力的话可以从国外大学的.图书馆进行资料检索。

        关于开题报告的三个疑问:

        开题报告需要多久完成?

        一般本科开题报告2-5天完成,一般硕士开题报告7-15天完成,一般博士开题报告15-60天完成。

        开题报告需要原创?

        本科以及硕士开题报告不一定要原创的,博士需要原创的。

        开题报告答辩需要注意什么内容?

        1、 课题来源讲述

        2、开题报告内容的研究价值阐述

        3、参阅了哪些资料

        4、遇到的问题以及如何解决。

        开题报告答辩时间是什么时候?本科开题报告答辩时间在每年3,4月,硕士开题报告答辩时间12月-来年1月,博士开题报告答辩时间一年。因地域、大学的不同开题报告答辩时间略有调整。

        毕业论文怎么写提纲

        实际上,它相当于由序码和词语所组成的一种逻辑图表。制作毕业论文提纲十分必要,这是因为:

        1.它能促使自己从宏观上对全文进行谋篇布局。由于编制提纲需要对材料进行选择;接着按论证主题的需要,对必用材料的使用按先后顺序进行安排和调整;对不必要的材料忍痛割爱,等,因此,这就促使自己对全篇作合理的布局。

        2.它能使毕业论文的框架视觉化。好的毕业论文提纲能使毕业论文的中心论点、下属论点及论据安排得先后井然有序,层次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。

        3.能帮助自己在写作时,按已定的毕业论文框架沿着先后顺序行文和避免重复。由于写作毕业学术毕业论文需要比较长的一段时间才能完成,有了一份详细的和纲目分明的毕业论文提纲,能使自己按图索骥,流畅成文。

        如果没有毕业论文提纲,虽有腹稿,写作起来,由于写作时间较长,在毕业论文写到中间或后半部时可能忘记前半部分已写的内容而又重复写上;或因时间长将应该写上的内容因遗忘而漏写,这样,就必定出现重复或漏写的情况,影响毕业论文的质量。

        编制毕业论文提纲应当做好两方面的准备:

        1.确定基本论点,就是确定全文的表达中心。在此之后,再确定下位论点,即阐发基本论点的若干个小的论点。下位论点最好写出论点句子,使其固定下来。确定下位论点时,应根据论证基本论点(上位论点)的需要选用与上位论点逻辑关系最密切、说服力最强的论据。

        2.选定材料。选定材料,就是选定将要写入毕业论文中的材料。此项工作应从收集到的大量材料中选出最能证明观点(上位论点、下位论点)的材料,并将它们作为立论的依据。这些材料,应当少而精。选择和整理材料应当分清主次。在选定材料的过程中,可采取如下几种办法:把选好的材料按问题分开;将证明每个问题的材料划分为一组;每一组的材料按使用的先后次序排列好。经过对材料作上述整理,又使其与论点连在一起,就便于下一步编制提纲。

        编制提纲。要编制一份好的一万字左右的毕业学术毕业论文提纲,应当注意三个问题:

        1.有合理的项目

        一般在毕业论文题目之下,编制出两个或三个层次的小项目。

        例如,写明:

        第一,题目(中心论点);

        第二,三至四个分论点(下位论点);

        第三,一至四个论据。

        第二和第三项的写法,既可用标题写法,即用简要语言,以标题的形式把该部分内容概括出来;又可用句子的写法,即用一个比较能表达完整意思的句式把该部分的内容概括出来。两者各有所长,各人可视自己的需要择一。

        2.采用有效地编制毕业论文提纲的方法

        其方法主要是:

        (1)拟定标题,即自己给毕业论文起名字。它要求标题能传内容之神,名副其实,使读者看了一眼便知:毕业论文所概括的全文主要内容。

        (2)考虑构篇大小和顺序安排,既考虑全篇从哪几个方面,或按什么顺序展开、阐述基本论点(全文的逻辑结构框架);又逐个安排每个下位论点,再依次考虑每个段的安排,把准备使用的材料按构思的顺序标上序码并排列好,以备行文时使用。

        (3)全面、反复地检查提纲,作必要的增、减或调整。

        3.编写内容详简适当的毕业论文提纲

        提纲分简单提纲和详细提纲两种。简单提纲的内容只包括毕业论文题目、下位论点,详细提纲除此之外还包括论证下位论点的各种证据。一般说来,宜编制详细提纲。因为编制这种提纲,一则能帮助自己全面地进行谋篇布局,二则能帮助自己在写作过程中有条不紊地进行。

        大学毕业论文评语怎么写

        关于大学生实习鉴定评语一

        该生于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

        关于大学生实习鉴定评语二

        该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

        关于大学生实习鉴定评语三

        该生实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

        关于大学生实习鉴定评语四

        该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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本科毕业论文开题报告怎么写

       开题 报告 作为 毕业 论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,是论文写作或研究能否按计划实施和开展的重要保证。下面是我为大家整理的毕业论文开题报告模板以及 范文 ,希望你们喜欢。

        毕业论文开题报告模板

        第一步、论文拟研究解决的问题

        内容要求:

        明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

        明确指 出国 内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决 方法 、阶段性成果?

        评述上述文献研究成果的不足。

        提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

        撰写方法:

        你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

        一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

        第二步、国内外研究现状

        内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

        撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。

        第三步、论文研究的目的与意义

        内容要求:

        简介论文所研究问题的基本概念和背景。

        简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

        简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

        基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

        第四步、论文研究主要内容

        容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

        关于格式的论文范文

        现代汉语“X什么X”格式的语义分析

        摘要:“X什么X”格式是现代汉语口语中常见的一种句式,如我们常说和常听到的“看什么看”“笑什么笑”“挤什么挤”等等。能够进入该格式的“X”可以是动词、形容词、名词等等。本文拟从语义来源及构式义等角度来进行探讨。

        关键词:“X什么X”格式 语义 分析

        “X什么X”格式是现代汉语口语中常见的一种句式,对其进行语义分析具有重要意义。

        一、“X什么X”格式的语义来源

        关于“X什么X”格式的基本语义特征,一般认为是表否定,具体 句子 有一些具体的语义特点,如不满、责骂等。但是对该语义的来源,主要有两种说法:一是由疑问代词“什么”的非疑问用法(否定用法)带来的,其中的“什么”前指X,后一个X主要强调主观抒发,突出感情色彩;二是由整个结构表达。但本文认为:

        (1)如果说该格式意义是由疑问代词“什么”的否定用法带来的话,那么,当X为V时,动词重叠式的意义主要用来“表现时量小、动量短或委婉态或尝试态”,而“V什么V”格式表示的显然不是对“时量小、动量短或委婉态或尝试态”的否定。

        (2)“什么”本身是没有否定意义的,它的这种用法是一种语用否定形式,而非句法层面上的否定,是人们在言语交谈中为表现主观性而采取的一种语法化形式。(肖任飞、张芳,2006)并且用“什么”进行否定的意义并不单一,在一定的情况下,这种否定意义的表达需要语境的帮助。如:

        a、“不是告诉你了吗?;挤什么挤,要买快说?”

        b、挤什么挤?”

        a、b中的“挤什么挤”分别表示的是不耐烦和愤怒的情绪。

        (3)表否定的“X什么X”格式具有泛形化的特点,除了本文讨论情况外,还有以下形式:

        a、“光杆的?什么?”表否定,如“什么呀!我才不生气呢!”

        b、“什么+Y(Y可以是一个词或一个 短语 )”如“什么他真能干!”

        c、“X+什么”,如“怕什么,我还能吃了你!”

        d、“X什么Y”形式,其中的Y可以是NP、VP或AP形式,如“担什么心”“有什么依不得”“发什么呆呀”等。这些格式都是带上疑问代词“什么”表示否定的格式,但是它们的内部解释机制不同。

        (4)“X什么X”格式还可以受状语修饰,如“还装什么装、还等什么等”,这里的“还”是修饰“X什么X”整个格式的,并不是修饰其中的某个组成成分。

        因此,本文认为“X什X” 格式的否定意义是由整个格式带来的。以下本文将以构式语法理论为基础,对“X什么X”格式的构式义进行相关的分析。

        根据以上论述,我们可以认为判断构式的标准为:一是构式的语义不可从其组成成分推导出来;二是构式的语义也不能从已有的句式中推导出来。而上面我们已经解释了用“疑问代词的非疑问用法或否定用法”来解释“X什么X”格式的否定意义是行不通的。另外我们都知道,在语言系统中,语法意义和语法功能完全相同的语法结构最终难以共存,一种语法形式能够在语言系统中存在,在言语交际中传承,必然有其独特的价值。而“X什么X”格式是现代汉语口语中常见的一种句式,是一种在言语交际中成熟和发展起来的语法化形式。因此本文认为,“X什么X”格式是一种构式,其否定用法是由整个格式来表达的。

        二、“X什么X”格式的构式义

        在“X什么X”格式的句法分析中,我们已经分析了,该格式中的“X”可以是动词、形容词、名词等语法类别,下面本文将分析该格式的构式义。

        “X什么X”格式的基本语义是表否定,但是具体的句子又有自己的一些语义。先看以下例子:

        (1)胖胖大大的钱康从车上喝道而下:“挤什么挤?先下后上!”(北大CCL 语料库)

        (2)李文彬却不识眼色,梗着脖子说:“老窦,你也太心虚了,你怕什么怕”(同上)

        (3)甲:这次这事真是太谢谢你了!

        乙:谢什么谢!举手之劳。(生活实例)

        (4)“好什么好?都是?鸿门宴?,不是那么好吃的。”(北大CCL语料库)

        (5)窦夫人:“我又不是吃你,你急什么急!”(白先勇《游园惊梦》)

        通过观察,我们不难发现,当X性质不同时,该格式的具体意义是不同的。

        A、“X什么X”格式在句式上相当于一个否定陈述句。

        1)当X为动词时,该格式表示否定X所表示的动作或行为。如(1)中听话人认为说话人不知道原因,是对说话人所表示的指导这种行为的否定,并试图劝导说话人不要多管闲事。这类动词多为“懂、了解、明白”等心理感官动词。 (2)(4)表示的也是这样一种语义,是对说活人所说的否定。

        2)当X为形容词时,该句式否定性质状态,在句式上也相当于一个否定陈述,如(5)(8)中听话人对说话人所说的“好”“年轻”的状态的否定,在意义上是“不好”“不年轻”。

        B、“X什么X”格式在句式上相当于一个祈使句。

        1)当X为动词(V)时,否定动作行为,该格式在句式上相当于一个表示禁止或拒绝的祈使句。如(2)(5)中的“挤什么挤”“谢什么谢”表示的就是“不要挤”“不用谢”的意思,表示的都是说话者对“挤”和“谢”这一动作行为的阻止,只是在语用意义上,后者表示了一种谦逊、客气的情感。

        2)当X为形容词(A)时,也是否定性质或状态,只是在句式上相当于一个表示禁止或拒绝的祈使句。如(7)中是窦夫人对听话人所表示出来的状态的否定,在语义上相当于“别急”。

        3)当X为名词、副词或叹词时,该格式在语义上或相当于否定陈述句,或相当于否定祈使句,如“酒什么酒”“你什么你”“都什么都”“啊什么啊”在语义上表示的都是对说话人所发出的动作行为的否定。

        通过以上分析,我们可以概括出“X什么X”格式的构式义:在一定的语境中,说话者对某种动作、行为或性质状态的主观否定。

        参考文献:

        [1]高宁.V什么V格式研究[D].吉林大学,2009(4).

        [2]黄喜宏.“什么”的否定用法研究[J].上海师范大学,2008(4).

        [3]孙蕾.论“什么”反诘句的表达形式及其深层语义特征[J].语文学刊,2009(10).

        [4]朱锡明.口语中的“X什么”与“X什么X”句式[J].广西社会科学,2005(9).

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        4. 大学毕业论文开题报告范文

        5. 毕业论文的开题报告初稿范文

开题报告框架主体部分包含的内容主要有:选题缘由、文献综述、研究的理论基础、研究的主要内容、研究的目的和意义、研究的思路和方法、研究的步骤、研究提纲。

       1、题目。题目是毕业论文中心思想的高度概括,题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。要求:①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出来研究的深度和广度,反映出研究的性质,用词造句要科学、规范,切记简单的罗列现象或者陈述事实。②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。③文章题目要体现研究的侧重点,要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现),如果确因研究需要,就采用主副标题。

       2、选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,具有针对性,注重资料分析基础。

       3、文献综述。开题报告的综述部分应首先提出选题,并阐述该选题的目的、相关研究进展情况、理论适用性、研究方法等。

       4、提纲。开题报告包含的论文提纲可以粗线条的,是一个研究构想的基本框架,可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人明了论文的基本框架。开题报告的提纲至少应包括以下内容:①课题的目的、意义(论证),②国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论(梳理),③研究目的、研究对象、研究内容、有关指标、主要研究方法,④进度安排,⑤预期研究结果。

       5、参考文献。开题报告中应包括相关参考文献的目录。

       好了,关于“本科毕业论文开题报告”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“本科毕业论文开题报告”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。